¿Cuáles son los diferentes niveles de autismo?

El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición neurobiológica que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Comprender los diferentes niveles de autismo es fundamental para ofrecer el apoyo adecuado a quienes lo necesitan.

No es la primera vez que hablamos sobre esta condición, también tenemos un artículo de blog hablando como las personas con esta condición viven su sexualidad.

¿Qué es el Autismo?

El autismo es un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros años de vida y perdura durante toda la existencia de la persona. Afecta principalmente la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Las personas con autismo perciben y experimentan el mundo de manera diferente, lo que puede generar desafíos en su vida cotidiana.

Síntomas Comunes del Autismo

• Dificultades en la comunicación verbal y no verbal.
• Intereses restringidos y comportamientos repetitivos.
• Desafíos en las interacciones sociales y emocionales.
• Sensibilidad sensorial aumentada o disminuida.
• Resistencia al cambio y preferencia por rutinas establecidas.

Estos síntomas pueden variar en intensidad y manifestarse de diferentes maneras en cada individuo, lo que hace que el espectro autista sea muy amplio y diverso.

Los Tres Niveles del Autismo

Según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5), el autismo se clasifica en tres niveles basados en la necesidad de apoyo que requiere la persona para funcionar en su vida diaria.

Nivel 1: Requiere Apoyo

Las personas en este nivel tienen habilidades lingüísticas y cognitivas relativamente buenas. Sin embargo, enfrentan desafíos en situaciones sociales y pueden mostrar comportamientos inflexibles que afectan su funcionamiento.

Características del Nivel 1

• Dificultad para iniciar y mantener conversaciones.
• Problemas para hacer amigos y entender normas sociales implícitas.
• Resistencia al cambio y preferencia por rutinas establecidas.
• Intereses específicos y limitados que pueden parecer obsesivos.
• Puede parecer socialmente «desconectado» o indiferente.

Estrategias de Apoyo

• Terapia cognitivo-conductual para mejorar habilidades sociales y comunicativas.
• Intervenciones centradas en la flexibilidad y adaptación al cambio.
• Apoyo educativo personalizado para abordar necesidades específicas.
• Entrenamiento en habilidades sociales en entornos reales.

Nivel 2: Requiere Apoyo Notable

En este nivel, las dificultades en la comunicación y las habilidades sociales son más evidentes. Las personas pueden mostrar comportamientos más restringidos y repetitivos que interfieren en múltiples contextos.

Características del Nivel 2

• Habilidades de comunicación limitadas y lenguaje simple o atípico.
• Dificultad significativa para entender y usar señales sociales.
• Comportamientos repetitivos que afectan el funcionamiento diario.
• Mayor dependencia de rutinas y resistencia intensa al cambio.
• Dificultad para manejar situaciones que requieren flexibilidad.

Estrategias de Apoyo

• Terapia del habla y lenguaje para mejorar la comunicación verbal y no verbal.
• Intervenciones conductuales intensivas para reducir comportamientos desafiantes.
• Programas educativos especializados con apoyo adicional en el aula.
• Terapia ocupacional enfocada en habilidades de la vida diaria y sensoriales.

Nivel 3: Requiere Apoyo Muy Notable

Este es el nivel más severo del espectro autista. Las personas requieren apoyo sustancial en múltiples áreas de su vida debido a limitaciones significativas en la comunicación y el comportamiento.

Características del Nivel 3

• Comunicación mínima o inexistente; pueden usar métodos alternativos como pictogramas o lenguaje de señas.
• Dificultad extrema para interactuar socialmente y entender a otros.
• Comportamientos repetitivos y estereotipados constantes que pueden ser autolesivos.
• Sensibilidad sensorial muy elevada que puede provocar malestar o sobrecarga.
• Dependencia total o casi total de cuidadores para actividades diarias.

Estrategias de Apoyo

• Asistencia constante y supervisión para actividades diarias básicas.
• Intervenciones terapéuticas multidisciplinarias intensivas y continuas.
• Programas educativos individualizados y altamente adaptados a sus necesidades.
• Apoyo y formación para las familias y cuidadores para manejar situaciones desafiantes.
• Uso de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.

La Importancia del Diagnóstico Temprano

Detectar el autismo de forma temprana es crucial para maximizar el potencial de desarrollo de la persona. Las intervenciones iniciales pueden marcar una diferencia significativa en su calidad de vida y en la de sus familias.

Beneficios del Diagnóstico Precoz

• Implementación de terapias adecuadas desde una edad temprana, cuando el cerebro es más plástico y receptivo.
• Mejora en habilidades comunicativas, sociales y cognitivas.
• Reducción de comportamientos desafiantes y estresantes tanto para el niño como para la familia.
• Apoyo y orientación oportunos para las familias, permitiéndoles adaptarse y aprender estrategias efectivas.
• Mayor probabilidad de integración exitosa en entornos educativos y sociales.

Señales de Alerta en Niños Pequeños

• No responde al nombre a los 12 meses.
• Evita el contacto visual y muestra poca expresión facial.
• No balbucea o gesticula a los 12 meses.
• No dice palabras simples a los 16 meses.
• No usa frases de dos palabras a los 24 meses.
• Pérdida de habilidades previamente adquiridas en cualquier momento.

Si observas alguno de estos signos, es recomendable consultar a un profesional de la salud especializado en desarrollo infantil.

El Rol de las Familias y Cuidadores

Las familias desempeñan un papel esencial en el apoyo y desarrollo de las personas con autismo. La comprensión, paciencia y educación son herramientas clave para afrontar los desafíos diarios y promover un entorno favorable.

Estrategias para Familias

• Educación continua sobre el TEA y sus implicaciones en el desarrollo y comportamiento.
• Participación en grupos de apoyo y comunidades locales para compartir experiencias y consejos.
• Colaboración activa con profesionales y terapeutas para seguir programas de intervención.
• Establecimiento de rutinas y ambientes estructurados en el hogar que proporcionen seguridad y predictibilidad.
• Fomento de la comunicación, adaptando métodos si es necesario, como el uso de pictogramas o señales visuales.
• Cuidado personal y manejo del estrés, reconociendo la importancia de la salud mental de los cuidadores.

La Educación y el Autismo

La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de las personas con autismo. Un entorno educativo inclusivo y adaptado puede potenciar sus habilidades y facilitar su integración social.

Adaptaciones Educativas

• Planes educativos individualizados que aborden las necesidades específicas del alumno.
• Uso de apoyos visuales y materiales didácticos adaptados.
• Ambientes sensoriales controlados para minimizar distracciones y sobrecargas.
• Formación y sensibilización del personal docente sobre el TEA.
• Fomento de la interacción con compañeros para desarrollar habilidades sociales.

Modalidades Educativas

• Educación inclusiva en aulas regulares con apoyos necesarios.
• Aulas especializadas o centros específicos para casos que lo requieran.
• Educación en el hogar en situaciones donde es la opción más adecuada.

Cómo Puede Ayudar NeuroSumma

En NeuroSumma, somos un Centro de Rehabilitación Multidisciplinar ubicado en Málaga. Ofrecemos atención especializada y de calidad para personas con autismo y sus familias, con el objetivo de mejorar su calidad de vida. ¡No dudes en contactarnos si necesitas de nuestros servicios!

Nuestros Servicios

• Logopedia: Mejora de habilidades comunicativas y del lenguaje, tanto verbal como no verbal.
• Psicología: Apoyo emocional y desarrollo de estrategias para manejar comportamientos desafiantes y mejorar la interacción social.
• Terapia Ocupacional: Fomento de la autonomía y desarrollo de habilidades para la vida diaria y la integración sensorial.
• Psicopedagogía: Apoyo en el aprendizaje y adaptación escolar, facilitando el proceso educativo y la inclusión.
• Neurorrehabilitación: Intervenciones integrales para potenciar funciones cognitivas y motoras, adaptadas a las necesidades individuales.

Comprender los niveles de autismo es esencial para brindar el apoyo adecuado. Cada persona es única y requiere estrategias personalizadas para alcanzar su máximo potencial.

¿Te ha resultado útil esta información sobre los diferentes niveles de autismo? Sigue a NeuroSumma en Facebook e Instagram y forma parte del cambio!